Search
Search ×

Πρακτικά Συνεδριάσεων

Λεκτικός εκφοβισμός: Ο σύγχρονος «Προκρούστης»

Λεκτικός εκφοβισμός: Ο σύγχρονος «Προκρούστης»

«Λέξεις που πληγώνουν, λέξεις που χαμογελούν»: Bιωματικό εργαστήριο για τον λεκτικό εκφοβισμό στο σχολικό περιβάλλον. Οδηγός για εκπαιδευτικούς

Ο λόγος έχει τη δύναμη να ενώσει ή να διχάσει. Οι γλωσσικές μας επιλογές δεν είναι ουδέτερες· δείχνουν τη στάση μας απέναντι στον Άλλο.  

Η νέα έκδοση της Βιβλιοθήκης της Βουλής με τίτλο «Λέξεις που πληγώνουν, λέξεις που χαμογελούν»: Bιωματικό εργαστήριο για τον λεκτικό εκφοβισμό στο σχολικό περιβάλλον. Οδηγός για εκπαιδευτικούς θεματοποιεί τη διττή αυτή δύναμη του λόγου μέσα από τη διερεύνηση του γλωσσικού προσδιορισμού της διαφορετικότητας. Σε αυτή περιλαμβάνεται το εκπαιδευτικό υλικό του ομώνυμου βιωματικού γλωσσικού εργαστηρίου που υλοποιείται από το 2017 στο Τμήμα Μπενακείου Βιβλιοθήκης & Συλλογών Πολιτικών Προσωπικοτήτων, πλαισιωμένο από θεωρητική τεκμηρίωση, αναλυτικές οδηγίες εφαρμογής, γλωσσάρι μεταγλωσσικών όρων και εικονογράφηση από μαθητές και μαθήτριες που συμμετείχαν στο εν λόγω εκπαιδευτικό πρόγραμμα. Ειδικότερα, με ερμηνευτικό σχήμα τον μύθο του Προκρούστη και επίκεντρο έξι (6) θεματικές ενότητες διαφορετικότητας (εξωτερική εμφάνιση, νοημοσύνη/σχολική επίδοση, κοινωνικό φύλο, εθνική/εθνοτική προέλευση, κοινωνικο-οικονομική κατάσταση ασθένεια/αναπηρία), το εργαστήριο Λέξεις που πληγώνουν, λέξεις που χαμογελούν λειτουργεί ως εργαλείο μεταγλωσσικής ευαισθητοποίησης των παιδιών με στόχο την πρόληψη του λεκτικού εκφοβισμού.

Ο Οδηγός, που ελπίζουμε να προσφέρει ένα ακόμη -ευέλικτο- «όπλο» στην καθημερινή μάχη των εκπαιδευτικών μας για ένα σχολικό περιβάλλον πιο συμπεριληπτικό, είναι ανοικτής πρόσβασης και διατίθεται δωρεάν από τη σειρά των εκδόσεων της Βιβλιοθήκης της Βουλής «Μέθοδοι και εργαλεία» με ένα απλό mail στο reference@parliament.gr

Εναλλακτικά, από σήμερα μπορείτε να τον κατεβάσετε σε μορφή pdf.

Γιατί η γλώσσα δεν έχει αδιέξοδα. Και οι «λέξεις που πληγώνουν» μπορούν να αντικατασταθούν με «λέξεις που χαμογελούν».

Print
11227
Copyright 2024 Βουλή των Ελλήνων Όροι χρήσης Πολιτική Απορρήτου
Επιστροφή πάνω